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校园气象站的安装具有哪些意义

文章出处:未知 作者:admin 人气: 时间:2018-06-04 14:41 【

  校园气象站的安装是教育部门推进科普普及的重要平台。进一步加强防风减灾工作,适应气候变化科普普及教育,具有十分重要的意义。在一定程度上,可以培养和提高学生的气象科学知识。校园气象站作为气象科学普及的重要阵地,在普及气象科学知识和提高社会气象科学教育水平方面发挥了重要作用。

  校园气象站可以综合监测风速、风向、降雨量、温度、温度、热量指数、风冷指数、紫外线指数等气候资料。通过提醒学生体育锻炼的训练强度、服装指标和防紫外线措施,可以有效地保护学生的人身安全和健康。目前,校园气象站已成功应用于中小学、高校、国防教育,为合理安排气象科普教育和教学时间提供了科学合理的依据。

  观察云层,探索天空,探索大气的奥秘,学习科学,发展自己的技能。我曾经是一名高中气象哨兵。中国气象局局长郑国光对校园气象站有着深厚的感情。这句话激励和鼓舞了许多老师和学生。回顾校园气象站的发展历程,可以清楚地看到校园气象科普教育的悠久历史。据中国气象局宣传部副主任刘波和科普部门的介绍,科普中心。上世纪30年代,我国著名气象学家竺可桢先生开始积倡导气象站进入校园,并率先在他所任教的东南大学创建校园气象站。新中国成立后,校园里的气象站如雨后春笋般涌现出来。

  中国气象局气象宣传科普中心是气象科普工作的主要领导单位,积推进气象科普工作进校园活动。近年来,校园气象站再次兴起,全国共有2014, 1150个气象台站,其中2014个新增了344个,在全年范围内参与了49万5000次校园气象科普活动。

  2012年10月,中国气象局和中国气象协会(CMA)将校园气象站并入气象科学教育基地,命名为26个气象科普基地。次定量校园气象站,通过气象科普校园的活动,对十多所学校进行了研究和反馈。目前,中国气象局完善了10个试点省(自治区、直辖市)的建设,并将其纳入全国中小学气象科技活动联盟体系和组织。在全国各地建设的校园气象站中,有计划地、有目的地开展了小型气象观测员、预报员、预报员等工作,以提高校园气象科学、气象查询课等社会实践活动的社会影响力。校园气象科技将有利于学生在气象科普工作中的实践。


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